A mesma foto com um aspecto diferente. Do lado esquerdo a foto original, do lado direito a foto trabalhada num programa de tratamento de fotografia. Para chegar ao resultado final foram usadas ferramentas de tratamento de imagem e assim se chegamos à foto que aqui vemos. Se falarmos em culinária passa-se o mesmo, se falarmos em mecânica igual, se falarmos no ensino também, para tudo há ferramentas!… Em todas as áreas existem ferramentas que devemos usar adequadamente de forma a conseguirmos chegar ao resultado que queremos.Na educação/treino de cães não é diferente, existem várias ferramentas, que se podem chamar de técnicas que usadas devidamente nos permitem prevenir e/ou corrigir comportamentos problemáticos. Não basta conhecer é preciso pôr em prática!Na maioria dos casos o comportamento problemático tem origem no ambiente que rodeia o cão e não no cão, se corrigirmos ou adaptarmos o ambiente o problema desaparece, por exemplo “o meu cão ladra muito…”, em primeiro lugar temos que perceber porque é que o cão ladra, há sempre um motivo para isso acontecer, nunca é do nada. Depois trabalhamos o ambiente de forma a eliminarmos a origem do ladrar, isto pode implicar vedar o acesso a uma determinada zona, reduzir o acesso visual a determinados estímulos, etc e o problema ladrar está resolvido! E reparem nunca falei em acender velas a santos, fazer rezas ou usar aparelhos de treino porque as velas apagam-se, há uma grande probabilidade de as rezas não serem ouvidas e os aparelhos de treino vão estragar a vida do cão a curto/médio prazo porque não lhe vão ensinar nada, apenas vão castigar um comportamento, ou seja, resolvo o meu problema que era o cão ladrar mas não ensino o cão que não precisa de ladrar, apenas o ensino que se ladrar é castigado…se tem um problema com o seu cão é porque o seu cão tem um problema, resolva o dele e o seu também estará resolvido, é assim simples!…
João Pedro – Educador Canino
Mania dos Cães – Educação e Treino Canino